注意與意識(八)：認知心理學中的意識研究113/12/30NEW
意識（Consciousness）是認知心理學中最核心卻最難以定義的概念之一。心理學家試圖通過定義意識、研究其在心理歷程中的作用，進一步探索心智活動的表現與本質。同時，研究表明，心理歷程中還存在大量的前意識處理（Preconscious Processing），它以非意識的方式影響我們的行為與決策。本文將介紹心理學家對意識的定義與研究，並探討前意識處理及促發（priming）現象的相關研究。 ...more
認知取向的智力理論：從資訊處理到腦區運作114/03/26NEW
當我們談論智力，過去常以智力商數（IQ）作為衡量標準，試圖以數字捕捉個體的認知潛能。然而，隨著心理學與神經科學的發展，越來越多學者認為智力不只是單一能力的體現，而是一系列複雜資訊處理歷程的總和。這種觀點被稱為認知取向的智力理論（Cognitive Approaches to Intelligence），它強調人類大腦如何接收、處理、儲存與應用資訊，進而理解與解決問題。...more
近期文章
減少攻擊行為：助人工作的雙重使命114/04/14NEW
引言
「攻擊性行為是心靈痛苦的外顯，而助人則是化解這種痛苦的橋樑。」
當我們談論助人行為時，許多人首先想到的是伸出援手、提供支持，或者安慰他人的善意舉動。然而，心理學提醒我們，助人不只是做「好事」那麼簡單；有時，透過有效減少攻擊行為，我們不僅保護了潛在的受害者...more
「攻擊性行為是心靈痛苦的外顯，而助人則是化解這種痛苦的橋樑。」
當我們談論助人行為時，許多人首先想到的是伸出援手、提供支持，或者安慰他人的善意舉動。然而，心理學提醒我們，助人不只是做「好事」那麼簡單；有時，透過有效減少攻擊行為，我們不僅保護了潛在的受害者...more
近期文章