自我透視指南
2026.02.04-自我透視指南：
高壓考場下的心理機制：壓力如何影響人們的表現？(三)
相對於失常，「超常發揮」是指在極端壓力下展現出優異表現的現象。這不僅僅是抗壓，更是一種利用壓力作為燃料的能力。
解釋超常發揮最核心的理論框架是由Blascovich 與 Tomaka（2008）提出的「挑戰與威脅模型」（Biopsychosocial Model of Challenge and Threat）。...
高壓考場下的心理機制：壓力如何影響人們的表現？(三)
相對於失常，「超常發揮」是指在極端壓力下展現出優異表現的現象。這不僅僅是抗壓，更是一種利用壓力作為燃料的能力。
解釋超常發揮最核心的理論框架是由Blascovich 與 Tomaka（2008）提出的「挑戰與威脅模型」（Biopsychosocial Model of Challenge and Threat）。...
- 高壓考場下的心理機制：壓力如何影響人們的表現？(三)
- 高壓考場下的心理機制：壓力如何影響人們的表現？(二)
- 高壓考場下的心理機制：壓力如何影響人們的表現？(一)
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